广州体育学院2018艺术类招生简章

Aakarshan

报名及缴费时间
网上报名时间：2018-1-19 18:00:00 至 2018-2-2 0:00:00   
网上缴费时间：2018-2-4 0:00:00 至 2018-2-11 0:00:00   
网上打印准考证时间：2018-2-22 0:00:00 至 2018-2-27 0:00:00
报名网址：http://gtzs.gipe.edu.cn/info/1241.jspx

艺术专业考试方法与评分标准【播音主持艺术专业、表演专业（时尚表演）】
一、播音主持艺术专业
具体测试内容为：1.自备稿件朗读（含自我介绍）、2.指定稿件、3.即兴评述等三个项目，以便从形象气质、吐字发音、语言文字的感受能力、有声语言的表达能力、思维逻辑的严密与否、现场反应的敏捷与否等不同角度考查考生的专业潜质与综合素质。考试采用一试过的方式，不分初复试。
评分方法：6位评委老师以抽签形式分成两组，第一组负责第1、2项考试项目，第二组负责第3项考试项目（评委每个省份只抽一次签，中间不能重新分组），采用流水作业的方法对考生进行考核（即考生先在第一组考试，后进入第二组考试），并依据拟定的评分规则打分后取平均分,两组平均分相加得出总分，按总分高低得出分省排名。
1、测试内容（共100分）
2、测试方法与评分
本测试总分为100分，其中自备稿件朗读（含自我介绍）20分，指定稿件30分，即兴评述50分，共100分。
（1）自备稿件朗读（20分，时间控制1.5分钟）
测试方法
观察考生形象气质，听辩考生的语音面貌，包括声、韵、调的准确程度，音色、音量等嗓音条件，气息的强弱，唇舌的力度，吐字发音是否清晰悦耳。判断考生对文字的辨识力和感受力，朗读的自然流畅程度，有声语言的表现力和感染力以及情绪的运用能力。对考生自备稿件朗读进行综合评价。
‚测试标准及评分
A、形象气质
考生身高以考生所在省份艺术类统考身高测试结果为准，现场观察考生的相貌形象。
要求：五官端正、脸型体态适宜上镜、神情自然、举止优雅大方。该项满分4分
B、语音面貌
听辩考生音色、音量，普通话发音中声母、韵母以及声调的准确程度，考查发音朗读时气息的强弱、唇舌的力度，总体评价考生的语音面貌。
要求：音色优美，干净、集中、明亮、圆润，声音富有弹性，气息运用合理，口齿清晰，唇舌有力。该项满分4分
C、语言表达
观察考生的发音器官是否正常，听声音辨别考生口齿的清晰度，听辩考生朗读过程是否自然顺畅，
要求：发音器官无明显缺陷、口齿清晰、普通话较为标准、表达自然流畅，语速适中，语速急徐有致。具备声音塑造潜质。该项满分3分。
D、情绪运用
听辩考生根据稿件合理地运用情绪的能力，包括声音的轻重、快慢、虚实、起落、高低等等，能否表现出感情的跌宕起伏，准确生动地传情达意。
要求：根据稿件传情达意的需要，合理地处理情绪，声音表现有变化，停连、轻重、快慢、虚实、高低等错落有致。该项满分3分。
E、心理素质
观察考生的镜前表现，感受考生心理状态。
要求：神情自若、坦然镇定、落落大方。该项满分3分。
F、镜前表现
观察考生的综合表现是否具有较好的镜头感、现场感和亲和力。
要求：现场适应能力强，表现出较强的亲和力、时间控制能力，落落大方，具有镜前表现的塑造潜质。该项满分3分。
综合以上6个小项的测评，自备稿件朗读综合评分：
备注：考试过程中，评委可以根据情况需要：
a.要求考生中断或延长朗读。
b.要求考生回答有关问题。
   （2）指定稿件朗诵（30分，时间控制在1.5分钟）
    测试方法
根据专业培养需要，指定稿件一般为体育相关内容的新闻或评论稿件，时长控制在1.5分钟以内。通过短时准备后的朗读，听辩考生的文字敏感度、文稿理解力和语言表现力。
    ‚测试标准及评分
    A、文字敏感度
    听辩考生通过短时准备后朗读的准确度，文字的正误程度。
    要求：朗读文字无误，流畅无回读。该项满分10分
    B、文稿理解力
    考查考生对指定稿件的理解能力，朗读内容是否完整、清楚，感情色彩的把握是否恰切，能否把握稿件的总体结构，做到朗读主次分明。
    要求：准确、深刻理解文稿，朗读稿件内容完整、条理清晰、主次分明，具有鲜明的感情色彩。该项满分10分。
    C、语言表现力与镜前感染力
    在对稿件理解的基础上，运用有声的语言将稿件内容恰当地表达出来。考查考生语言自然连贯，节奏紧凑程度，是否富有吸引力。
    要求：运用有声语言准确地表情达意，自然连贯、节奏紧凑，富有吸引力，考查学生新闻镜前口播的潜力和素质。该项目满分10分。
综合以上3个小项的测评，指定稿件朗读综合评分：
（3）即兴评述（50分，时间控制3分钟）
    测试方法
    给定话题资料，考生现场抽取题目，针对话题进行论述。评委根据现场评述情况，评价考生短时内对问题的分析能力、解决能力，迅速组织语言、表述观点的能力，思维逻辑的严密程度，对问题的剖析能力以及思想、观点的口语表达能力。
‚测试标准及评分
A、观点表述
     判别考生短时间针对问题或材料提炼观点的能力，能否迅速组织语言表达观点，观点的表达是否精当。
    要求：迅速准确提炼观点，清晰精练表述观点。该项满分15分。
     B、思维逻辑
    根据考生现场表现，考查考生思维的敏捷性、逻辑的严密性，能否层层深入，通过论辩支撑自己的观点。
    要求：思维敏捷、反应迅速，逻辑严密、论辩有力。该项满分15分。
    C、口语表达
    测试考生将思想、观点、感情色彩用有声语言表达的能力，根据考生的现场表现，考查其口头表达的水平。
    要求：口语表达清晰明确，用词准确，自然流畅。该项满分20分。
综合以上3个小项的测评，即兴评述综合评分：
备注：考试过程中，评委可以根据情况需要要求考生现场回答问题。

二、表演专业（时尚表演）
表演专业（时尚表演）分为服装模特和广告模特两个方向，考生可根据自身情况报考。两个方向的考试内容均为身体形态、初试和复试，考生先进行身体形态（包括身高、肩宽、三围、体重及躯干/下肢比例测量，然后进行初试，初试考生择优进入复试。评分方法：由3人以上组成考评组,按评分规则打分,取平均分。身体形态对应分值、初试成绩与复试成绩之和为该考生专业校考的总评成绩。
一、测试指标
（一）服装模特测试指标
（二）广告模特测试指标
二、测试方法与评分
本测试总分为100分，其中身体形态占25分，才艺水平占75分。
（一）身体形态测试
1.方法：
用身高体重计测身高、体重指标；用皮尺测肩宽、三围（胸围、腰围、臀围），以及人体躯干（从第七颈椎至臀横纹）与下肢（从臀横纹至脚跟底部）比值指标。
2.测试标准及评分：
（1）身高
男子1.82—1.92米，女子1.66—1.83米，该项分值满分，每超出或不足1厘米减去1分。
（2）体重：按身高标准体重评定，标准见附表一，女生每超出1kg减去1分，男生每超出或不足1kg减去1分。
（3）三围（女子）：胸围（80—90厘米）、腰围（56—63厘米）、臀围（85—92厘米），每超出或不足1厘米减去0.5分；男子肩宽需大于50cm，不足1cm减去1分。
（4）躯干/下肢（比值）：下肢长（从臀横纹至脚跟底部）减去躯干（从第七颈椎至臀横纹）的差，以cm计算，满分为8分。男女生均以比值21cm为满分。往下1cm分差为0.4分，比值低于3cm（含3cm）为零分。(详细分值见附表二)
（二）才艺水平测试
1.相貌气质（15分）
（1）方法：相貌、气质以目测为准。
（2）标准：头型不宜过大，相貌、形象应亮丽、有感染力。脸形不宜太宽，可稍长。五官端正，有个性、立体感强。身体各部分匀称，姿态、表情、神态和举止言谈均有特点。
（3）评分：按实际水平分为四级记分。
注：分值精确到小数点后一位。以下各项目计分方法相同。
2.模特表演（20分）
（1）方法：按指定音乐泳装台步展示。
（2）标准：
步态：动力性好，流畅、稳定、一致，力度适当，富于美感。
造型：有明确的意图，自然、优美，多视角效果好。
动作：合理、正确、自然、优美、协调。
乐感：韵律结构、音乐节奏与表演协调一致。
（3）评分：按实际水平分为四级记分。
3.造型/表达能力（20分）
①造型：
A、方法：考生自选一套服装。（晚礼装、休闲服等均可）。
B、标准：造型变换的节奏需要与音乐节奏一致。造型有美感与爆发力。
造型：根据服装特点将造型与服装意图相结合。表现自然，有张力、合理、优美、协调，并搭配适合的表情。
节奏感：韵律结构、音乐节奏与表演协调一致。
②表达能力
A、方法：简短自我介绍与现场问答之后，时间为30秒钟以内。
B、标准：表达准确，语音标准；舞蹈协调优美，丰富流畅，情感表现准确生动，技能技巧运用恰当。
C、评分：按实际水平分为四级记分。
4.舞蹈/表达能力（20分）
①方法：简短自我介绍与现场问答之后，自选一段舞蹈（任何舞蹈种类均可）表演，时间为两分钟以内。
②标准：表达准确，语音标准；舞蹈协调优美，丰富流畅，情感表现准确生动，技能技巧运用恰当。
③评分：按实际水平分为四级记分。
5.服装模特方向——自选服装展示（20分）
A、方法：考生自选一套服装。（晚礼装、休闲服等均可）。
B、标准：行走韵律结构、音乐节奏与表演协调一致。
造型：根据服装特点将模特展示与服装意图相结合。表现自然，有张力、合理、优美、协调，并搭配适合的表情。
C、评分：按实际水平分为四级记分。
6.广告模特方向——造型表演（20分）
（1）方法：考生自选一套服装。（晚礼装、休闲服等均可）。
（2）标准：造型变换的节奏需要与音乐节奏一致。造型有美感与爆发力。
造型：根据服装特点将造型与服装意图相结合。表现自然，有张力、合理、优美、协调，并搭配适合的表情。
节奏感：韵律结构、音乐节奏与表演协调一致。
（3）评分：按实际水平分为四级记分。
三、说明
考生考试时根据项目要求穿专业服装，服装上不得出现明显的姓名或单位名称（包括拼音及英文），否则将取消考试资格。

附表一  身高标准体重表
附表二 上下肢比值评分表
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